学者观察｜AI短剧多快好省，但真人短剧仍值得保护

在笔者的课堂上，学生分组、分环节进行与AI的共创，大部分学生都能感受到AI的强项在于对既有题材的排列组合以及交付出一个及格线产品，但对他/她们内心深处的感受表达