言短意长｜大学课堂“抬头率”低背后的真问题

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言短意长｜大学课堂“抬头率”低背后的真问题

针对近期热议的“南大智慧教室系统自动统计学生抬头率”一事，南京大学11月4日一早回应：“考虑到课堂学习方式更加多元，当前我校智慧教室系统已不再统计抬头率数据。”

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