众声丨以实践成果申请专业学位，让评价标尺更适配应用型人才成长

“唯论文”的桎梏正在被打破，如何把好学位授予质量？ 近日，国务院学位委员会办公室印发《关于做好专业学位研究生以实践成果申请学位工作的意见》（以下简称《意见》）。